Trouble des activités numériques
Dyscalculie, vraiment ?
Dyscalculie, vraiment ?
Dyscalculie, vraiment ?
Lorsqu’on parle de dyscalculie, on pense aux capacités logico-mathématiques. En France il y aurait plus de 8% de dyscalculiques et en Finlande moins de 1. Notre ADN serait-il différent ? Non bien sûr et l’imagerie médicale le confirme. Les troubles logiques sont rarissimes, mais le calcul est accessible à tout le monde : il n’y pas de bosse des maths !
Alors, d’où vient le problème ?
Calcul mental et Maths
Dyscalculie, vraiment ?
Dyscalculie, vraiment ?
Si l'enfant est mauvais en maths, c'est la manière d'aborder les calculs et le nombre qui est à revoir. Sinon, pourquoi la France serait parmi les derniers pour la performance en mathématiques ?
La méthode Abacus
Dyscalculie, vraiment ?
La méthode Abacus
Le boulier, une méthode ancestrale et infaillible pour devenir un champion du calcul mental et en maths....au service d'une méthode validée par 20 ans de recherche et expérimentée sur des milliers d'enfants.
Enfantin, et ludique !
Comment ça marche ?
Calcul mental rapide
Dans un premier temps, il s’agit d’apprendre à compter très vite à l’aide d'un boulier spécial. Celui-ci est composé de 3 parties : les perles du haut et du bas, aux couleurs de l’Education Nationale et une barre transversale avec souvent un point noir, qui correspond au point de départ. Il est basé sur un système numérique quinaire (à base de cinq). Grâce à l'outil, l’enfant apprend l’addition, la soustraction, la multiplication et la division de façon beaucoup plus complète. Dans un deuxième temps, quand les enfants maîtrisent le boulier, on l'enlève. Ils doivent alors imaginer le boulier et toucher les perles... avec leur cerveau.